lunes, 20 de agosto de 2012

Vamos de vacaciones

Saludos Chicos.
Recordemos un poco acerca de la situación que se planteo en clase:



“Mario es un niño que no conoce otro lugar fuera del territorio donde vive, y ahora sus papas le han dicho que lo llevaran de vacaciones a donde él quiera, sólo que no sabe qué lugar escoger, a dónde ir para que sean las mejores vacaciones de su vida”.

¿Qué lugar  consideras debería visitar Mario para sus vacaciones y qué puede encontrar en dicho lugar?
 
¿De qué manera podríamos ofrecer información a Mario para que pueda decidir a dónde ir de vacaciones?
 
Después de conocer acerca de los tipos de turismo, los servicios que se ofrecen y el impacto económico que tiene para el país se propuso elaborar un video con la finalidad de promover un estado de la republica mexicana; ver las maravillas que tiene para el turista nacional e internacional, disfrutarlas, cuidarlas ya que son parte del sustento económico de las familias que se dedican a esta labor.
El video que se selecciono fue el de las compañeras:

Clara Hernández Hernández, Hane Karina Ochoa Guzmán y Romina Meléndez Ortega.

 



Debemos cumplir con las siguientes reglas de comunicación. 

  •   Iniciar con un saludo a quien va ser dirigido el comentario.
  •  Recuerda que los comentarios deben ser acerca del material expuesto.
  •  Escribir con mayúsculas y minúsculas (evita escribir todo el texto en mayúscula ya que esto puede interpretarse como si estuvieras gritando o molesto).
  •  Puedes compartir información de apoyo para tus compañeros y sus futuros trabajos.
  •  No dejar comentarios ofensivos acerca del trabajo o comentario del compañero.

http://www.youtube.com/watch?v=t2Z-7rGPW10&feature=youtu.be 

lunes, 14 de mayo de 2012

Feliz día del Maestro :)

Feliz día del Maestro.

Quiero compartir con ustedes un pequeño cortometraje sobre El mito de la caverna de Platón, del libro La República.

Esta alegoría expone (desde el punto pedagógico y mio) acerca del conocimiento. Vivimos en una realidad y tenemos conocimiento de ésta, pero que pasa cuando descubrimos que lo que sabíamos es solo una parte y que hay más por conocer, al descubrir este nuevo saber ¿Qué hacemos, nos apropiamos de ella y ya? ¿Estamos dispuestos a compartirla? ¿Para qué si es posible que no nos escuchen o crean? ¿Qué importancia tiene compartir el nuevo conocimiento con alguien más?

Viéndolo desde el punto pedagógico el docentes es el esclavo quien sale de la caverna y quien regresa a compartir ese nuevo conocimiento a aquellos que ahora sólo conocen parte de una realidad o un saber, algunos tal vez lo escuchen pero no entiendan otros ni lo escucharan pero no por eso se desanima y continua hasta encontrar la forma de ser escuchado. Eso mismo hace el Maestro comparte su conocimiento.

¿Ustedes qué opinan?